БАКУ/Trend/ - Актуальность Умной школы в период пандемии повысилась, так как обучение по стране в данный период проходит дистанционно.
Об этом сказал в интервью Trend, проведенном в формате видеоконференции, региональный директор всемирно известной компании CISCO Владимир Орлов.
По его словам, здесь имеется несколько важных факторов.
«Первый – это наличие цифрового контента, другими словами, наличие цифровых материалов. Это является основой образования, при отсутствии контента мы не можем говорить о его цифровизации. Поэтому образование трансформируется само по себе с использованием технологий», - сказал он.
По его словам, дети, используя те же планшеты, могут однозначно больше получать, чем они получают на сегодняшний день.
«Конечно же никто не отменяет работу учителей, но данная система дает прекрасную возможность организовывать удаленные уроки по пропущенным учениками темам, а также участвовать в них из дома. Второй - возможность посредством технологий обучаться дома с учителем. Глава государства отмечает несколько важных задач в отрасли образования Азербайджана. Он видит в трансформации системы образования возможность повышения конкурентоспособности Азербайджана на глобальном рынке. К примеру, чем лучше образование, тем больше наших студентов-специалистов будет востребовано в других странах. Поэтому инновациям в данном секторе уделяется большое внимание», - отметил он.
Как отметил Орлов, при таком взаимодействии безусловно необходима соответствующая инфраструктура в школах, планшеты, смартфоны, ПК:
«Первый этап развития системы Умной школы в стране - это использование сенсорных электронных терминалов для трансляции написанного на доску в рамках удаленного обучения. Второй этап заключается в реализации проекта по установке соответствующих сетевых устройств, видеокамер, настройке точек доступа, обеспечению планшетами при поддержке министерства образования".
"Данная система управляется посредством одного дашборда (электронная инфо-панель). Wi-Fi необходим не только для доступа в интернет, а также для отслеживания посредством видеокамер реальной ситуации для обеспечения безопасности. Также мы можем выявлять любые подсоединения, происходящие в школе, весь расходуемый трафик и его распределение, отслеживать пользователей системы, подключаемых устройств. При этом можно вести политику контроля контента и посещения тех или иных сайтов, что важно для обеспечения кибербезопасности», - подытожил он.
Отметим, что сотрудничество в сфере образования развивается в нескольких направлениях. Одно из них - это сетевые академии CİSCO, цель которых заключается в предоставлении учебных и методологических пособий CİSCO для обучения детей в Азербайджане. Второе направление - это система Connected Schools ("Подключенные школы"), которая позволяет централизованно осуществлять управление образовательным процессом в максимально широком диапазоне с обеспечением кибербезопасности на должном уровне. Отдельным направлением является участие в инновационных центрах для создания образовательных площадок по развитию навыков предпринимательства.
(Автор: Наргиз Исмаилова. Редактор: Гюнель Зейналова)
