Азербайджан, Баку, 3 марта /корр. Trend Г. Велиев/
Microsoft Azerbaijan приступит к реализации программы взаимного обучения коллег ("Peer Coaching") в среднеобразовательных учреждениях Азербайджана, сказал Trend менеджер компании Microsoft Azerbaijan по программе "Партнерство в образовании" Эмин Ахундов.
По его словам, это позволит школам более эффективно обслуживать и использовать имеющиеся компьютеры, а также побудит учителей осваивать технологии как средство, расширяющее возможности преподавания и учебы.
"Этот год станет годом становления программы "Peer Coaching" в Азербайджане. Эта программа рассчитана на учителей с различным уровнем владения технологиями и действует и после первоначального участия Microsoft, а в потенциале может охватить каждого преподавателя и учащегося в стране. В этом году мы намерены провести тренинги для учителей и выбрать порядка 20 пилотных школ, для практической реализации программы. В планах на 2011 год стоит вопрос расширения проекта на большее количество школ", - сказал Ахундов.
Ежегодно в рамках государственной программы по информатизации системы образования Азербайджана на 2008-2012 годы, обучаются около 20 тысяч учителей, из которых всего 20-30 процентов реализуют свои знания по назначению. Это, по мнению Ахундова, связано с отсутствием свободного времени у преподавателей, которым также не хватает помощи методиста, который бы объяснил им пути применения новых знаний на уроках. В результате качество преподаваемого предмета не соответствует требуемому уровню.
С реализацией программы "Peer Coaching" преподаватели будут охвачены мероприятиями по стимулированию постоянной совместной работы и профессионального совершенствования.
Модель, которую Microsoft намерено внедрить в среднеобразовательных учреждениях, предусматривает в первую очередь поддержку учителям. В каждой школе будут методисты, которые в определенное время смогут ответить на интересующие вопросы учителей как в сфере ИКТ, так и по разным школьным предметам. Все усилия планируется предпринимать согласованно для удовлетворения широкого спектра потребностей в подготовке и профессиональном совершенствовании преподавателей. А по мере подключения школ к сети интернет география программы значительно расширится, а параллельно с этим увеличится и количество участников программы.
